Tarihsel düşünce

Tarihsel düşünceyi oluşturan kavramlar

Geçmiş, Hafıza, Hatıra, Sübjektif (taraflı), Objektif(tarafsız), Analoji (kıyas), Empati (içselleştirme) kurmak, algı, olgu, tarihsel kavram,   imgeleme (hayal etmek), anakronizm (çağ dışı), Senkronizm(eş zamanlı) ve karşılaştırma.

Tarihsel Anlam, Değişim, Çağ, Dönem, Tarihsel Yorum, Nicelik (sayısal), Nitelik (değer), Nesne, Argüman, Bilgi, İddia, Kaynak,   Faktörler, Unsurlar, Fonksiyonlar, Arşiv, Tenkit (eleştiri) ve sebep-sonuç ilişkisi.

Kanıtlar, tahkik (doğruluğunu sınamak), Tetkik (İnceleme), haber cümleleri (mıştır muştur), düzenleme, önyargılar ve basiret sahibi olmak.

Tarihi unsurları birleştirdiğimiz vakit tarihi hadisenin ne kadar doğru ve ne kadar yanlış olduğunu tespit etmek, yani ölçme imkânına sahip oluruz. Zira Tarih faydası bol, usulü disiplin ve gayesi şerefli bir ilimdir.

Tarihi bir olayın değerini anlamak, yanlışını keşfedip düzeltmek, doğruluğunu tasdik etmek, ders çıkarmak, içselleştirmek, tasavvur etmek amacıyla yukarıda belirtilen kavramları göz önünde bulundurarak analiz edebiliriz.

Bir bal oluşturmak maksadıyla birçok çiçekten polen toplayan arı misali birden fazla kavramı bir araya getirerek bir eser ortaya koyabiliriz. Yeter ki pazl oyunu gibi taşları (kavramları) tam olarak yerine oturtalım. Mesela ev inşa etmek için yüzlerce tuğlayı bir araya getirmek gerekir.

Tarihsel düşünce kavramı genç neslin şuur altına kazındıkça tarihte yapılan hatalar tekrarlanmayacaktır. Böylece üzerimize oynanan oyunların farkına vararak uyanık olacağız.

Bu şekilde kavramları bir araya getirmek suretiyle genç nesillere tarih bilincini ve tarih şuurunu rahatlıkla benimsemelerini sağlamış oluruz. Bunun sonucu olarak Tarihi doğru yorumlayabilen bir nesil zuhur edecektir.

Bu sonuçta gençlerin üzerinde medeniyet algısını medeniyet olgusunu dönüştürecektir. Böylelikle tarihi hem anlayacak hem de bizden sonra gelen nesillere aktaracağız. Bir taraftan tarihi öğrenecek bir taraftan da öğreteceğiz. Netice itibarıyla hem tarih yazacak hem de tarih yapmış olacağız. Tarih okumaları yaparken hem zevk alacak hem de tarihi insanlara sevdireceğiz.