Eğitim STK’ları başkanlarından eğitim yılı mesajları

Yaz tatilin sona ermesi ile birlikte 2014-15 eğitim-öğretim yılı başladı. Eğitmenler için 1 Eylül 2014 Pazartesi günü başlayan yeni eğitim yılında, öğrenciler için ise ilk ders zili 11 Eylül Perşembe günü çalacak.

Her yıl yeni umutlarla başlayan ancak genelde sorunlarla karşılaşan azınlık eğitimi konusunda sivil toplum kuruluşların başkanları yeni eğitim yılı için yayınladıkları mesajlarda azınlığın umutlarını ve isteklerini dile getiriyor, 2014-15 eğitim-öğretim yılının daha iyi ve başarılı geçmesini temenni ediyorlar.

Konuyla ilgili Rodop- Meriç İlleri SÖPA Mezunu Öğretmenler Derneği Başkanı Mehmet Derdiman, Batı Trakya Türk Öğretmenler Birliği Başkanı Sami Toraman ve Medrese Mezunu Müslüman Muallimler Cemiyeti Başkanı Asım Çavuşoğlu yayınladıkları mesajlarda şu bilgilere yer veriyorlar:

SÖPA Mezunu Öğretmenler Derneği Başkan Mehmet Derdiman’ın Mesajı:

Sevgili öğrenciler,

2014-2015 eğitim-öğretim yılında da yeteneklerinize ve isteklerinize göre yeni, yeni başarılar tatmanızı arzularken; derslerinizde, sportif, sanatsal ve kültürel etkinliklerinizde sorumluluk sahibi olarak programlı ve sistemli çalışmayı kendinize ilke edininiz. Öğretmenleriniz ve arkadaşlarınızla sevgi, saygı temeline dayalı, hedefini belirlemiş, gayretli öğrenciler olarak başarılı bir öğretim yılı geçireceğinize inanıyor ve kucak dolusu sevgilerimi sunarken;

size yeni eğitim-öğretim yılında başarılar diliyorum.

Değerli meslektaşlarım,

Çocuklarımız ve yarınlarımız değerlidir; onları eleştirel ve yaratıcı düşünen, iletişim becerileri gelişmiş, araştıran, sorgulayan, problem çözebilen, bilgi teknolojilerini kullanabilen, girişimci, bütün bu becerileri etkili ve güzel kullanabilen bireyler olarak yetiştirmek bizim asli görevimizdir. 2014-2015 eğitim-öğretim yılının hep birlikte yeni mutluluk ve başarılara tanıklık edecek güzel bir yıl olmasını diliyorum.

Değerli veliler,

Çocuklarımızın yetişmesinde sizlerin katkısı çok büyüktür. Olumlu ve yönlendirici desteğinizle, ayni zamanda çocuklarınıza yapacağınız rehberlikle özgüvenlerini kazanmalarına katkı sağlayacaksınız. Bunları yaparken okul-aile işbirliği esasına dayalı olarak öğretmen ve okul yönetimi ile sürekli iletişim içerisinde olacağınıza inanıyorum.

Yeni eğitim-öğretim yılınız hayırlı olsun.

Batı Trakyalı Türk Öğretmenle Birliği Başkanı Sami Toraman’ın Mesajı

2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılı Batı Trakya Türk Azınlığı’na kutlu olsun.

Sevgili öğrenciler, siz bizim geleceğimizsiniz. Türk Kültürü’nün devam etmesi ve azınlığımızın daha aydınlık yarınlara umutla bakabilmesi sizin alacağınız eğitime ve yapacağınız çalışmalara bağlıdır.

Değerli öğretmenler, azınlığımızın gelişmesi çağdaşlaşması, kültürümüzün zenginleşmesi, Türk Dili’nin gelişmesinde ve azınlık fertlerinin ifade gücünün artmasında en büyük görev sizlere düşmektedir. Amacımız çocuklarımıza verilen eğitim seviyesini ve kalitesini yükseltmek, tarihimize, kültürümüze, milli ve manevi değerlerimize bağlı, bilgili çağdaş kuşaklar yetiştirmek olmalıdır

Saygıdeğer veliler en değerli varlıklarınız olan çocuklarınızın iyi yetişmesinde sizlerin katkıları büyüktür. Sizler okulla öğretmenlerle işbirliği halinde olun ve çocuklarımızın her türlü etkinliklere katılmalarını teşvik edin. Çocuklarınızın dersleriyle ilgilenin.

Azınlık Eğitiminde anadilde eğitim kazanılmış bir haktır. Saygıdeğer veliler çocuklarınızı Azınlık okullarına kaydettirin.

Çocuklarınızla ilgilendiğiniz ölçüde başarılarının arttığını göreceksiniz.

Azınlık eğitimi için isteklerimiz yorulmadan, usanmadan dile getirilmelidir.

2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılında, ikili antlaşmalara uygun bir şekilde eğitim sorunlarımızın çözüme kavuştuğu, umutlarımızın gerçekleştiği bir hoşgörü dönemi olması dileğiyle öğrenci, öğretmen ve velilere başarılar dileriz.

Medrese Mezunu Müslüman Muallimler Cemiyeti Başkanı Asım Çavuşoğlu’nun Mesajı

Uzun bir yaz tatilinden sonra İlköğretime yeni başlayan öğrencilerin heyecanlı bakışları, ara sınıflardaki öğrencilerin bir üst sınıfta tekrar buluşmanın verdiği apayrı bir hava ve anlamla; okulları birleştirilen öğrencilerin kendilerini farklı bir çevrede bulmanın getirdiği uyum problemleri, veliler ve toplumumuz için ise burukluk ve endişe ile karışık kaygılı duygularla ve çözüm bekleyen pek çok kronikleşmiş sorunlarıyla 1 Eylül’den itibaren 2014-2015 yeni eğitim-öğretim yılı başlamış bulunuyor.

Burukluk ve endişe ile karışık kaygılı duygularla diyoruz çünkü, eğitimimiz Lozan’la garanti altına alınmış olmasına rağmen bugüne kadar pek çok değişikliğe uğramış, ülkemiz Yunanistan tarafından eğitim düzenlemeleri adıyla yeni yasalar çıkarılmış, yeni düzenlemeler getirilmiştir. Yıllardan beri eğitimle ilgili çıkarılan her yasa, imzalanan her kararname ne yazık ki bir öncekini aratır nitelikte olmuştur. Eğitim sistemimizle, dolayısıyla da eğitimimizle sürekli olarak oynanması sonucu eğitimimizdeki temel sorunların birikmesiyle bugün adeta bunalım doğuran bir mahiyet kazanarak sorunlar yumağına dönüşmüştür.

Diğer taraftan son günlerde yazılı ve görsel medyadan öğrendiğimize göre, aralarında üniversite öğretim üyeleri, siyasetçi, gazeteci, emekli subay ve eğitimcilerin de yer aldığı 110 kişinin başta Cumhurbaşkanı ve Başbakan olmak üzere hükümet ve parti başkanlarına, milletvekillerine gönderdikleri mektupla Batı Trakya’daki azınlık mensuplarının eğitiminde köklü değişikliklere gidilerek azınlık köylerinde sadece Yunanca eğitim verecek devlet okulları açılması ve Yunanca eğitimine ağırlık verilmesini istemeleri… manidardır.

Manidardır çünkü bir taraftan Eğitim Bakanlığı’nın, ekonomik kriz gerekçesiyle ülke genelinde eğitim giderlerinde tasarruf yapılması için öğrencisi azalmış devlet okullarını kapatma/birleştirme projesinin uygulanması, bu uygulamaya benzer durumdaki Azınlık ilkokullarının da dahil edilmesi…

Öte yandan söz konusu talepnamede şayan-ı hayret olan azınlık köylerinde sadece Yunanca eğitim verecek devlet okullarının açılması önerileri…

Hani Batı Trakya Müslüman Türk Azınlığı Lozan Barış Antlaşması, Yunan Anayasası, ve Avrupa Birliği müktesebatının hükümlerine uygun olarak, en yüksek uluslararası standartlar tarafından korunuyordu?

Hani Azınlığa karşı her alanda YASALAR ÖNÜNDE EŞİTLİK ( isonomiya – isopolitiya) politikası uygulanıyordu?

Ülkemiz Yunanistan, bir hukuk devleti olduğuna göre, azınlığımızın Lozan’la garanti altına alınan eğitimdeki haklarımıza karşı uygulanmakta olan ihlâl politikaları acaba hangi hukuka dayanmaktadır?

Azınlığımızı çeşitli etnik gruplara ayıran söz konusu “Talepname” demokrasinin beşiği sayılan ülkemiz adalet terazisinin hangi kefesine “ADİL, DEMOKRATİK TALEPLER” olarak konacaktır?

Bu duygu ve düşüncelerle, yeni eğitim-öğretim yılının sorunsuz, nitelikli bir ortamda geçerek Batı Trakya Müslüman Türk Azınlığı’na hayırlı olmasını diler, bir kez daha sözde değil özde, pratikte okullarımıza sahip çıkmamızın hayatî önem taşıdığını encümen ve velilerimize hatırlatır, öğretmen ve öğrencilerimize çalışmalarında üstün başarılar temenni ederiz.