Üniversite Sınavlarında Azınlık Öğrencilerine Haksızlık Yapılıyor

Yunanistan’da Azınlık mensubu öğrencilere üniversiteye yerleştirilme konusunda büyük haksızlık yapılıyor. Yerleştirilme konusunda Yunanlı öğrencilerin sözlü noktarı genel not ortalamasına dahil edilirken, Azınlık öğrencilerin sözlü noktarı sayılmayarak çifte standart uygulanıyor. 

Üniversite sınavlarında yaşanan çifte standart uygulaması ile Azınlık öğrencilere yapılan haksızlığı Rodop Milletvekili Ahmet Hacıosman meclis gündemine taşıdı. Konuya ilişkin Eğitim ve Din İşleri Bakanı Andreas Loverdos’a hitaben sonu önergesi ile yapılan haksızlığın giderilip giderilmeyeceğini sordu. Milletvekili Hacıosman,  soru önergesinde şu bilgilere yer verdi;

“Ülkemizde gerçekleştirilen üniversite sınavlarına katılıp, bir Yükseköğretim Kurumuna dahil olmak, öğrenci ve ailelerin hayatlarındaki önemli yapı taşlarından bir tanesidir. Üniversite sınavlarına hazırlanmak uzun zaman alan, yoğun ve düzenli çalışma gerektiren, zahmetli bir süreçtir.

Azınlık mensubu üniversite adayı öğrenciler, ülke çapındaki diğer tüm aday öğrenciler ile birlikte üniversite sınavlarına katılırlar ancak, Azınlık mensubu öğrencilerin Yükseköğretim Kurumlarına yerleştirilme işlemleri, 1996 yılında uygulanmaya başlayan 0,5%’lik özel kontenjan ile olur.

Bu yıl üniversiteye giriş için gerekli ortaöğretim notunun hesaplanmasında büyük haksızlık yapıldığı tespit edildi.

Rodop ve İskeçe (Ksanthi) illerindeki diğer devlet okullarından mezun olan öğrencilerin aksine, Gümülcine (Komotini) Celal Bayar ve İskeçe (Ksanthi) Muzaffer Salihoğlu gibi Azınlık Liselerinden mezun olan öğrencilerin üniversiteye giriş için gerekli genel not ortalaması hesabına, sözlü notu dahil edilmedi.

Bu durum iki ayrı mezun grubunun oluşmasına sebep olurken, Azınlık Liserlerinden mezun öğrencilerin haklı olarak, haksızlığa maruz kaldıklarını iddia etmelerine yol açmaktadır." 

Yukarıdakiler doğrultusunda,

SAYIN BAKANA SORULUR:

1. Gümülcine (Komotini) ve İskeçe (Ksanthi) Azınlık Liselerinden mezun olan öğrencilerin genel not ortalaması hesabına, sözlü notunun dahil edilmemesi hangi karar doğrultusunda ve hangi gerekçeyle uygulanmaktadır?
2. Azınlık Liselerinden mezun olan öğrencilere yapılan haksızlığın giderilmesini ne şekilde sağlayacaktır?
3. Gelecekte, öğrenciler arasında benzer ayırımcılık olaylarının yaşanmaması yönünde ne tür önlemler alacaktır?